Якщо ви коли-небудь намагалися опанувати нову мову або відновити мовлення після травми мозку, ви, можливо, думали, що це все про м'язову пам'ять. Нове дослідження з Університету Макгілла та Єльської школи медицини показує протилежне: здатність говорити більше залежить від того, як ваш мозок обробляє звук і фізичні відчуття, ніж від рухових команд моторної кори.
Дослідження
Під керівництвом професора Девіда Острі з Університету Макгілла, дослідження полягало у зміні мовлення учасників у реальному часі та подачі зміненого звуку через навушники. Це викликало автоматичне моторне навчання — те, що відбувається, коли ви коригуєте свою вимову, щоб відповідати новим звукам. Після цієї фази навчання дослідники використовували транскраніальну магнітну стимуляцію (ТМС), щоб тимчасово порушити активність у трьох ділянках мозку: слуховій корі, соматосенсорній корі та первинній моторній корі. Вони перевіряли запам'ятовування через 24 години.
Результати були чіткими: порушення слухової або соматосенсорної кори значно погіршило здатність учасників зберігати нововивчені мовленнєві рухи. Навпаки, порушення моторної кори не вплинуло на запам'ятовування. Ця закономірність зберігалася навіть тоді, коли дослідники застосували той самий тест до навчання рухів верхніх кінцівок — підтверджуючи, що сенсорні системи відіграють провідну роль у формуванні моторної пам'яті.
Дослідження, опубліковане в Neuroscience News, прямо кидає виклик десятиліттям сенсомоторної нейронауки, яка вважала фронтальні моторні зони основними рушіями моторного навчання. Як стверджує Острі: "Це дослідження змінює це розуміння, показуючи, що навчання мовлення людини має переважно сенсорний характер".
Чому це важливо для вашого мозку
Це відкриття змінює наше розуміння того, як ви вчитеся та запам'ятовуєте нові фізичні навички — не лише мовлення, але й будь-яке моторне навчання. Для людей, які перенесли інсульт, або тих, хто відновлюється після неврологічних травм, це свідчить про те, що реабілітація має надавати пріоритет тренуванню сенсорного зворотного зв'язку, а не повторюваним моторним вправам. Це також дає новий шаблон для інтерфейсів мозок-комп'ютер і мовленнєвих протезів: замість того, щоб зосереджуватися виключно на декодуванні моторних команд, інженери повинні впроваджувати петлі сенсорного зворотного зв'язку, щоб зробити пристрої більш інтуїтивними та ефективними.
Що ви можете зробити
Під час вивчення нової мови або фізичної навички активно залучайте свої відчуття. Для мовлення уважно слухайте носіїв мови та фізично відчувайте, як рухаються ваш язик і губи. Для моторних навичок практикуйтеся із закритими очима, щоб змусити мозок покладатися на дотик і пропріоцепцію. Такий сенсорний підхід може покращити довгострокове запам'ятовування.
Джерело: Neuroscience News
Цікавитеся власним мозком? Пройдіть наш безкоштовний адаптивний IQ-тест або спробуйте 306 рівнів тренування мозку.
