Перш ніж дитина вимовить своє перше слово, її мозок вже активно будує ланцюги для мови. Нове дослідження показує, що ця рання нейронна активність активно регулює ключовий ген мови Foxp2 у динамічній взаємодії, яка формує комунікаційні ланцюги.
Дослідження
Дослідники з Національного університету Ян Мін Цзяо (NYCU) на Тайвані вивчали новонароджених мишей, які видають ультразвукові вокалізації, коли їх відокремлюють від матерів. Використовуючи сучасне маркування активності, живу нейронну реєстрацію та маніпуляції з ланцюгами, вони ідентифікували комунікаційний шлях, що з'єднує вентромедіальну префронтальну кору (vmPFC) зі смугастим тілом. Нейрони цього ланцюга інтенсивно активувалися безпосередньо перед кожною вокалізацією, що свідчить про те, що цей шлях допомагає ініціювати або регулювати звуки.
Команда під керівництвом першого автора, доктора Ших-Юн Чен, виявила, що активація цього ланцюга підвищує експресію Foxp2. Foxp2 — це ген, пов'язаний з порушеннями мови та мовлення у людей, включаючи дитячу апраксію мовлення. Підвищена нейронна активність також сприяла формуванню синаптичних зв'язків у розвиваючих кортикостріальних шляхах, які інтегрують емоційну, сенсорну та моторну інформацію.
Важливо, що штучна стимуляція цього ланцюга під час розвитку частково відновила вокальні дефіцити у мишей з мутантним геном Foxp2. Результати, опубліковані в EMBO Reports, свідчать про те, що Foxp2 є не просто статичним перемикачем розвитку, а динамічним учасником активності-залежної пластичності.
Чому це важливо
Це дослідження зміщує фокус з традиційних мозкових центрів вокалізації в стовбурі мозку на вищі контури переднього мозку, що беруть участь у ранній комунікації. Воно свідчить про те, що комунікаційні нейронні мережі вдосконалюються через взаємодію між нейронною активністю та регуляцією генів у критичні вікна розвитку.
Для людей це означає, що ранні соціальні взаємодії та вокальні спроби можуть допомогти сформувати нейронні основи мови. Це також відкриває нові шляхи для розуміння та, можливо, втручання при порушеннях комунікації, хоча дослідження не пропонує терапії.
Що можна зробити
- Взаємодійте з немовлятами через вокалізації, як-от розмови, спів та реагування на їхнє белькотіння.
- Забезпечте багате сенсорне та соціальне середовище для підтримки раннього розвитку мозку.
- Якщо ви переймаєтеся мовленнєвим розвитком дитини, зверніться до фахівця якомога раніше.
Джерело: Neuroscience News
Цікаво дізнатися про свій мозок? Пройдіть наш безкоштовний адаптивний IQ-тест або спробуйте 306 рівнів тренування мозку.