Від бактерій до мух і штучного інтелекту — спільний інформаційний цикл забезпечує успішну навігацію. Дослідники представили нову математичну модель, яка вимірює потік інформації між органами чуття організму та його діями — і цей двонаправлений потік надійно передбачає, наскільки ефективно він орієнтується.
Дослідження
Дослідження, проведене Кевіном С. Ченом із колегами з Єльського університету та Чиказького університету, було опубліковане на arXiv у липні 2026 року. Вони використали інструмент теорії інформації під назвою transfer entropy для кількісного вимірювання двох напрямків потоку інформації: від сенсорних входів до поведінки (реактивна частина) та від поведінки назад до сенсорних входів (активна частина).
Проаналізувавши траєкторії бактерій, черв'яків, мух та агентів навчання з підкріпленням, вони виявили, що загальний двонаправлений потік інформації передбачає ефективність навігації у всіх системах. Модель також виявила різні стратегії: бактеріальний хемотаксис був більш реактивним, нюхова навігація мух залежала від простору, а ШІ-агент засвоїв політику, що балансує обидва потоки.
«У різних системах двонаправлений потік інформації надійно передбачає ефективність навігації, виявляючи спільний цикл зворотного зв'язку між поведінкою та середовищем», — пишуть автори.
Чому це важливо
Це дослідження свідчить про те, що спосіб, яким ми збираємо та використовуємо інформацію, є фундаментальним для того, як ми рухаємось у світі — і, ймовірно, як ми мислимо. Розуміння власних когнітивних сильних і слабких сторін може допомогти вам адаптувати стратегії навчання та вирішення проблем.
Що ви можете зробити
Ви можете застосувати цю ідею, більш усвідомлено ставлячись до того, як ваші дії впливають на ваше середовище. Коли ви вчитеся чогось нового, запитайте себе: «Я просто реагую чи активно формую свій досвід?» Спробуйте коригувати свій підхід на основі того, що ви спостерігаєте, і відстежуйте, що працює.
Джерело: arXiv q-bio.NC
Цікавитесь власним мозком? Пройдіть наш безкоштовний адаптивний IQ-тест або спробуйте 306 рівнів тренування мозку.